stream Position (km) 38 85,5 133 171 285 Temps (min) 20 45 70 90 150 Questions 1) Pourquoi appelle-t-on le mouvement du train un mouvement rectiligne uniforme (MRU) ? x��ZK����W�@{U|0�n;Hn�4�� ��n�`:A�e�~�A��HJޝ�l�ܖ�zW},�a���1�È��d�j�a����� ��g�������;��Z���������?�F��E�F}�3�3�F'���?���O����O����7@_ 6. 1. Déï¬nion 2. 3)- Le vecteur accélération :- Dans le référentiel géocentrique, on applique la deuxième loi de Newton :- à chaque instant, le vecteur accélération a même direction, même sens que le vecteur force.- Pour simplifier lâétude, on travaille dans le repère de Frenet : Lois de Newton . ⬠r a r = t 2ât 1 lim r v 2 â r v 1 t 2 ât 1 = δtâ0 limδ r v δt (t 1)! b`b\U��~ ������8��=x�F�����/�t5�GӐN2���җ(tO_��mI��햪��* Elle parcours une distance ... La trajectoire du ballon dans le référentiel terrestre : circulaire rectiligne rectiligne verticale Exercice 4 :QCM Un cycliste se rend dâune ville A à une ville B , se vitesse moyenne étant V1. 24 Ï racos. Une vitesse angulaire variable crée une accélération tangentielle ! ���]$I#�r�Ԟ�"�}ZO��dx�������r����~�#RZ{�d5��v��� 4��2��c�Gw��2ҸK���e�+O�+J{L�V����"�1��6� ���Ck6�Sdi��s��iCYX�$H���2N�쒤Tᩚ}��p_j� !Ntx�k =�ۧc��᧰Af��>����J~c������P�e�F(3�zݭĖiƲ�E�u��AO��m��Ω��`@�!-��9�������49]��L�"ݯ��;&�8�'rT����*\��op�;��6�����f7]�Q��I���JP�m��5DHR�ѧ% *=v�l�/˜�k���D�m_�G�c(՝���PQ�-��3�,7O�eh���uՠ[h�&���:qiP>�N'&&��L�S�5�/������)�. Justifier. Exercices:(SérieA(! II â Mouvement Uniforme, Ralenti et Accéléré : La chronophotographie est une technique qui consiste à prendre des photos à intervalles de temps réguliers. � m-&r_Y�)� e�B�\�y��D�%1,�@%��q�d���/ �;����Q� g���q����J�h��n\��U�`&��*��;P�aH夹��.p��.уo��V-����bQ�cr8�ē�a0a� Mouvement circulaire uniforme, Exercices de mouvement corrigés. O�]��R"̻����̖e�J���c�2N�$�Z쒒� M�R��v����8� ��Ywu�U~�b Donner des exemples de mouvements uniformes et variés de la vie courante. Sachant!que!la!distance!entre!lâusine!et!lâobservateur!est!de!1189!m,!évalue!la!vitesse!dusonà ce!moment.!!=!!! Elle correspond au taux de variation du graphique position en fonction du temps. fig. 2. 1 Objectifs: Lâélève doit être capable de :-définir un mouvement rectiligne-définir un mouvement rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, rectilignesinusoïdal-définir un mouvement circulaire uniforme, circulaire uniformément varié, circulairesinusoïdal-écrire les équations caractéristiques de ces mouvements =!!!"#!!!,!"!! Exercice â Les satellites. Exercice : Bateau déporté par le courant . Exercices sur le mouvement rectiligne uniformément varié 4/6 Exercice 6 Une table à coussin d'air permet d'étudier le mouvement d'un solide. %PDF-1.5 %���� Exercice 2 Expliquer ce que lâon entend par : a) mouvement rectiligne uniforme. Une passerelle tourne autour dâun axe verti-Figure 6 â Passerelle en rotation et piéton. �����FbMtjPl'��\�G�}?��t�����e�e�w릅�5x��R�˼��ZV���^ByB�:j � ��ݏ1�[u?a��i Exercice 3 : 1°) Le mouvement est accéléré entre 0 et 5 s car la vitesse augmente. Une voiture de course a un mouvement uniforme . Etudions le mouvement d'un train à vitesse constante. δθ v 2! Mouvement circulaire non uniforme. x��Z]n��~70w�G X��˟�a��`�v�����h��,iIJ��)Gȅ�"UMR�Y�M�`��H��������yu[T��2�����mU-��lž]-�U�}�����w�կ˧|������->ݱ��W�� pɾ>~�����D�fFR��/@��o{*?\p�d��ͷ�?\|������_>\|�(��8\)�f���^2�m� b*D8��>�c��W�痻_>1��E1��Eb�H�{^�����U�\�2�݅��Y������1A{lל/��)gOSFh�������i�l���%�T,��!�����YFy&�Ћ��,NCf�g����S� IS��F9)ԁ�>i 6�T3�r��*ï�}6���L�eSR�A�}���QS�#Ҵ#�&q7n���$����X�!EC�r�d�[�"E���2B3MYD(h鐲K�@���췔��*pU����v�}��xܢs�YA��ǁ��tD�'�v�i#����fiI0k.��(�� ��#]e���_��ҟ��l��nC�V�G�р�$�^/���f03B������b�9Zç��T�,���}~�?���s�ؒ���&���E�;���l�]Eۯ��a�5k�:�Y ,���M�.��m��,����u��Ye����&�"_�I����ȭM��]aQ��m��ۅ��i��A�cL���n I� �m幾�5@k=�Fh��m���,覠' Repère! Exercice : Mouvement circulaire uniforme . )u�A =!"#,!!!/!(d=1189m(t=3,40s(v=?!! C'est le cas de la même épine plantée dans le pneu de la voiture au moment de son entrée sur l'autoroute à 90 km/h pendant son accélération jusqu'à 130 km/h avant de mettre le régulateur (ou lors d'un coup de frein). EXERCICE VII Application des lois de Newton aux mouvements circulaires uniformes. Exercice : Construction de Hooke-Newton/B . Onentendlesiffletàvapeurdâuneusine3,40saprèsavoirvulavapeursâéchapperdusifflet. du mouvement circulaire : l = r θ v = rÏ aT = rα Le vecteur accélération dans un MCUA D'après ce qui précède, le vecteur accélération dans un MCUA est la somme du vecteur accélération centripète r a C (dirigé vers le centre de la trajectoire circulaire) et de l'accélération tangentielle r a T (tangent à la trajectoire) (c.f. Z農�k�{�Qw��w�}�����1����s�#���1�[��d�By��{z��pP[�u#吚�x�t�m�ׇ&�'2 L'état de mouvement ou de repos d'un corps dépend du référentiel choisis. Exercice : Bateau gardant le cap . 3)- Repère dâespace et repère de temps. Dans chaque sous-chapitre, les exercices sont classés plus ou moins par ordre de difficulté croissante (classement sur base de notre expérience). 1 0 obj << /Type /Catalog /Pages 2 0 R /Lang (fr-FR) /StructTreeRoot 84 0 R /MarkInfo << /Marked true >> /Metadata 529 0 R >> endobj 2 0 obj << /Type /Pages /Count 8 /Kids [ 3 0 R 25 0 R 34 0 R 37 0 R 69 0 R 72 0 R 74 0 R 78 0 R ] >> endobj 3 0 obj << /Type /Page /Parent 2 0 R /Resources << /Font << /F1 5 0 R /F2 9 0 R /F3 11 0 R /F4 13 0 R /F5 18 0 R /F6 23 0 R >> /ExtGState << /GS7 7 0 R /GS8 8 0 R >> /ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ] >> /MediaBox [ 0 0 595.32001 841.92 ] /Contents 4 0 R /Group << /Type /Group /S /Transparency /CS /DeviceRGB >> /Tabs /S /StructParents 0 >> endobj 4 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 2705 >> stream 3. Le tableau suivant nous donne sa position en fonction du temps. Exercice n°3 : Chronophotographie On a pris en photo, à intervalle de temps régulier, un motard le long d'une ligne droite. Expression mathématique : ð= ð ð Unités : Calcule en m/s, la vitesse maximale autorisée sur autoroute par temps sec. Seconde ROME Feuille d`exercices sur les nombres et les calculs. Entre B et C, le mouvement est circulaire Entre C et D, le mouvement est rectiligne Dans la figure 1 le mouvement est rectiligne tandis que dans la figure 2 il est circulaire à cause de la présence de l'aimant. M1 â TD - CPGE Brizeux « Suzanne LEBEAU » PETIT PIERRE ⦠Chapitre 3 Le mouvement circulaire uniforme page 10 Accélération.
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