Depuis quelques années, cette société voit son activité augmenter fortement et prévoit l’implantation de nouveaux parcs. Une partie des pièces fournies sont réutilisables, les autres devront être entièrement conçues et créées à l’aide d’une imprimante 3d. My ETT lab. A.1.4 Compléter la chaine énergétique de l'éolienne sur le document réponse A.1.4 de la page 10 en indiquant les types d'énergie mis en jeu. Ressources documentaires de la filire STI2D du lyce Jules Ferry de Versailles A.2 Principe de fonctionnement d'une éolienne. Ministère de l'éducation nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire - Certains droits réservés, Retrouvez toute l'information sur le site, Arts appliqués de la voie professionnelle, Ressources par compétences, savoirs, activités professionnelles et centres d'intérêt, Ressources technologiques en langue étrangère / ETLV, Ressources ENS Paris Saclay en Sciences de l'Ingénieur, Les travaux académiques mutualisés en STI (TraAM), Bac Technologique STI2D (abrogé juin 2021), O1 - Caractériser des systèmes privilégiant un usage raisonné du point de vue développement durable, CO1.2. Optimisation de la production d’un aérogénérateur (éolienne) L’objectif de cette partie est d’analyser le comportement d’une éolienne afin d’optimiser sa production d’énergie électrique. Justifier les solutions constructives d’un système au regard des impacts environnementaux et économiques engendrés tout a, O3 - Identifier les éléments influents du développement d’un système, CO3.2. Bonne chance pour le bac! Un ensemble de 46 sujets ETT (majoritairement au format MS-Word modifiables par les professeurs) Avec un inventaire détaillé des sujets ETT (Merci à David VIRIOT) Si vous avez d’autres sujets ou des compléments pour les sujets proposés, merci de me contacter. Compétences visées CO4.1 - Identifier et caractériser les fonctions et les constituants d'un système ainsi que ses entrées/sorties. Juin 2016 Lutte contre les incendies de forêts; Juin 2017 Métropole Station d’épuration de l’ïle Arrault; JUIN 2018 sujet métropole Projet de parc éolien WindPicardie; vers le Bac 2021. Ce sujet comporte deux parties distinctes : L’objectif de cette partie est d’analyser les conditions d’implantation d’un parc éolien. C.1. Elle a pour métier l’étude d’implantation, la construction, l’exploitation et la maintenance de parcs éoliens pour des clients ou des investisseurs. La surface nécessaire à chaque éolienne est de 24 hectares, la surface totale du parc éolien sera donc : S … 164 Avenue Joseph Kessel, FR-78960 Voisins-le-Bretonneux, France Phone: +33 (0)13057 4567. contact@bacfrance.com. Décrire le fonctionnement et/ou l’exploitation d’un système en utilisant l'outil de description le plus pertinent, Sujet Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2018 (PDF), Éléments de correction Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2018 (PDF), Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2018, Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole septembre 2018, Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Nouvelle Calédonie - Novembre 2018, Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Polynésie - Juin 2018, Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Polynésie - septembre 2018, STI2D - Enseignements technologiques communs, Enseignements scientifiques et technologiques en cycle terminal, Ressources pour l'enseignement technologique et professionnel, Enseigner avec le numérique - Nouvelle fenêtre. Dernière modification : … Il existe deux types de sites un terrestre et l'autre maritime. Terminale ETT [Vous êtes ici ] ==> Accueil > STI2D > Terminale ETT. ), l’aménagement du territoire. Voir DR2 Question 1.5 … Xt_i = '0) Identifier et caractériser des solutions techniques relatives aux matériaux, à la structure, à l’énergie et aux informations (acquisition, traitement, transmission) d’un système, O5 - Utiliser un modèle de comportement pour prédire un fonctionnement ou valider une performance, CO5.3. Dans les années suivantes, il crée l'éolienne Lykkegard, dont il vend 72 exemplaires en 1908. La production électrique créée à partir d’éoliennes (également appelées aérogénérateurs) fait l’objet d’importants développements industriels. l’éolienne entre en résonance sur la plage de fonctionnement allant de 0 à 25 tr min-1. Bac technologique. for(var i=0; i<6; i++) Comprendre et mettre à l’épreuve le fonctionnement d’une éolienne, à travers l’observation de son comportement et la quantification de ses performances. le sillage d’une éolienne, la vitesse du vent diminue et le niveau de turbulence augmente. Dans le cas n°1, l'objectif est de choisir une éolienne qui produira suffisamment d'électricité pour assurer le besoin en éclairage des parties communes de la résidence. Cette épreuve peut rapporter énormément de points au baccalauréat, et la maitrise des concepts de base de la technologie industrielle sera également utile durant les études supérieures post-bac, que ce soit en tant qu'étudiant pour un concours à l'université ou en école supérieure. N = E France E éolienne = 478 200 × 10 3 4 030 = 118 660 éoliennes. Il est important que le rotor se trouve aussi haut que possible dans le ciel.A 40 à 70 mètres d'altitude, il vente beaucoup plus que près du sol. CONTACTER BAC CORROSION Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux. Une vidéo pour comprendre le principe d'élaboration d'un diagramme états - transitions permettant de décrire le fonctionnement temporel d'un système. Identifier et caractériser l’agencement matériel et/ou logiciel d’un système, CO4.4. vendredi 22 avril 2016 par bjean. Fichiers et liens. Plus le rotor se trouve haut dans le ciel, plus la production d'électri- L'énergie produite par l'éolienne provient de l'énergie cinétique de l'air : E c= 1 2 … Fournir de l’énergie en l’absence de soleil et de vent. ÉPREUVE DU JEUDI 21 JUIN 2018 Baccalauréat Sciences et Technologies de … Bac technologique STI2D - 2018. publié le 25 juin 2018 par Hervé BARRET.
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